A注重本地人作用
B重视教育机构的文化联系
C强调个人主观意见
D重视学校文化功能
以下属于教育人种志世界观特征的是（）。
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教育人种志的研究策略有（）。
（）是人种志的核心方法。
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课堂人种志的量化研究主要是以（）描述研究对象。
以下哪种不属于宴请的种类（）
下列哪种不属于我国的犯罪类型？（）
与中国相比，西方的科技思维特征属于以下哪种？（）
简述一下蒙古人种、赤道人种、欧罗巴人种的特征及主要分布地
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世界三人种不包括（）
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