单选题
A根本目标
B一般目标
C现实目标
D永久目标
正确答案
答案解析
略
相似试题
能根据自然、社会中事物的发展、运动和变化，在作品中表现出生命的象征和意味。这属于美术教育心理层次的（）目标。
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采用造型游戏的方式，结合语文、音乐、品德与社会、科学等学科内容，进行美术创作与展示，并发表创作意图，这是第（）学段（）学习领域的目标。
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系统的整体性是（）系统功能和系统总目标的基础。
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学前儿童美术教育的心理层次目标可分为（）目标、审美情感目标和审美创造目标。
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艺术教育的根本目标是（）
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艺术教育的任务和目标不包括（）
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在系统中，组成系统的各个要素是相互联系有机地组成在一起的，系统的（）和目标是在系统的各个组成部分和它们之间的联系服从系统的整体目标和要求、服从系统的整体功能，并协调活动形成系统的有机活动的基础上实现的。
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能产生与作品主题相一致的感觉和情绪，并能表达这种感觉。这属于美术教育心理层次的（）目标。
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教育体制、教育方法，以及人才培养目标和人才的培养方式对人们对设计的认识，对如何从事设计（），对设计的发展趋势影响巨大。
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