A促进人的知识和技能的活动
B发展人的智力和体力的活动
C开发人的浅能活动
D控制人的行为的有目的活动
E改善人的态度和品质的活动
教育的广义解释是:凡是能()即可称为教育。
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现代教育培训要求围绕着四种能力重新设计,组织学习的内容,被称为教育培训的四大支柱,它们是()。[
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现代教育培训要求围绕着四种能力重新设计、组织学习的内容,被称为教育培训的四大支柱,它们是()
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学知、学做、学会共同生活、学会生存称为新世纪教育培训的()。
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在职业培训中,以教授事实、教授概念提高解决问题能力,促进创造性教育培训方法统称为()教育培训方法。
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好的培训管理流程能创造组织的竞争优势,从而在日益引进市场化竞争的干部教育培训格局中获得更多的竞争优势,获得更好的发展。
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实施素质教育是我国教育的发展方向。
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终身教育培训的基本理念认为职业教育不再是()。
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现代教育的发展趋势是()
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