心理学和教育学研究表明，童年期经历自然灾害和意外事故等应激性生活事件，与多种躯体疾病和精神疾病的发病关系密切。

教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过（）等途径来形成。

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童年期的教育重点有（）。

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发展心理学大量研究表明在家庭中实施的早期教育及（）对个体、心理健康的影响是不容忽视的。

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以下哪位心理学家认为童年期的性意识与性经验对个体心理发展具有重要影响？（）

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对童年期的学生，在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理；在教学方法上，应多采用直观教具。这体现了教育要适应儿童身心发展的（）特点。

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现代心理学的研究表明，学习策略是可以通过教学来培养和改善的。

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儿童心理学的研究表明，儿童的发展有阶段性和（）。

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心理学研究表明，人的心理健康水平乃至人的身体状况和生命运动都与（）密切相关。

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学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有（　）

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