不是由事物或活动本身引起而是由活动的目的和结果的意义引起的兴趣是（）

学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由经验或实践引起的。

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实验法是按研究的目的控制或创造条件，对由此引起的或改变的被试心理活动进行研究的方法。

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教学是由（）和（）组成的一个双边活动。

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教学是由（）和（）组成的一个双边活动。

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课外活动是由教师决定的，要充分发挥教师的决定作用。

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课外活动是由教师决定的，要充分发挥教师的决定作用。

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艺术鉴赏、是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。因此，鉴赏的本身便是一种审美的（）

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认知主义者认为，世界是由客观实体、客观实体的特征及客观事物之间的联系组成的。

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课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制，可以根据参加活动者的愿望和要求，以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。只要围绕学校的教育目的，课外活动的内容可非常广泛，可涉及科技活动、文学艺术活动、体育活动、生产劳动以及各种社会实践活动等。这体现了课外活动的（）特点。

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