A《教育实用心理学》
B《教育心理学》
C《教育心理大纲》
D《教育心理统计》
20世纪初,我国出现的第一本教育心理学著作是l908年由房东岳译、日本小原又一著的()。
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20世纪初,我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳翻译,日本的小原又一撰写的()
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在20世纪50年代编制的国民经济草案中出现了一种特殊的现象:“中央两本账,一本是必成的计划,这一本公布;另一本是期成的计划,这一本不公布。地方也有两本账。地方的第一本就是中央的第二本,这在地方是必成的;第二本在地方是期成的。评比以中央的第二本账为标准。”这一现象()
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20世纪初实用主义教育学的代表人物是( )。
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19世纪末20世纪初德国教育家梅伊曼和拉伊创立的教育学说是()
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19世纪末20世纪初,美国教育家纷纷开展革新教育实验,其中包括华虚鹏的()
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19世纪末20世纪初,美国教育家纷纷开展革新教育实验,其中包括华虚鹏的()
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19世纪末20世纪初,美国教育家纷纷开展革新教育实验,其中包括华虚鹏的()。
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20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是()
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