学前儿童口语的发展主要表现在（）、（）、（）、（）以及（）的发展等方面。
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学前儿童感知觉发展主要表现在（）。
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简述先学前期儿童发展的特点。
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学前儿童有意注意的发展表现在哪些方面？
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学前儿童期是口头言语的迅速发展期，口头言语的水平主要通过（）来表现。
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（）是2-3岁（先学前期）儿童自觉行动目的发展的显著特点。
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学前儿童先会走、跑，后会灵活地使用剪刀，这说明儿童动作发展具有（）
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学前儿童先会走、跑，后会灵活地使用剪刀，这说明儿童动作发展是有（）规律。
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学前儿童心理发展的不均衡性表现在（）的不均衡，不同方面发展的不均衡，不同儿童心理发展的不均衡。
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