古代埃及学前教育从形式上看，特点（）、等级性。
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古代埃及学前教育的方法是家长制加（）。
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学前教育的实施主要包括两种形式，即学前家庭教育和（）。
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古代埃及的学前教育从内容上看，其特点是（）
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古代埃及学前教育从内容上看，特点：实践性、（）。
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古代埃及学前教育的内容：父辈技艺的传承，包括（）、医学、建筑、军事等。
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分析中国古代儿童家庭教育方法的经验和局限。
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古印度佛教的幼儿教育主要有（）和家庭教育。
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家庭教育中注意培养孩子们勇敢、坚韧、顺从和爱国的思想品德的，是古代（）。
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