古代埃及的学前教育从内容上看，其特点是（）

古代埃及学前教育从内容上看，特点：实践性、（）。

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古代埃及学前教育从形式上看，特点（）、等级性。

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古代埃及学前教育的内容：父辈技艺的传承，包括（）、医学、建筑、军事等。

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古代埃及学前教育的方法是家长制加（）。

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古代埃及学前教育的形式主要有（）和家庭教育。

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中国封建社会，以道德教育为核心内容，道德至上，是古代传统教育特点，“（）”的儒家教育传统。

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（）是古代道德伦常教育的重要内容。以孝悌为伦理道德基础，是中国封建社会教育重要特点。

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古代印度婆罗门教的学前教育内容主要是传诵经书《（）》。

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从内容上看，自我意识包括自我认识、自我体验和自我调控。

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