A询问
B鼓励
C倾听
D反映
学生将不同渠道获取的同一类信息进行综合,结合自己原有的知识。重新整理、组织、存储,并能够简洁明了地传递给他人的能力是()。
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学生将不同渠道获取的同一类信息进行综合,结合自己原有的知识。重新整理、组织、存储,并能够简洁明了地传递给他人的能力是()。
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我国著名心理学家一般把人的学习定义为在( )中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。
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认知过程是个体获取知识和运用知识的过程,是指()。
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现代教育在教学过程中,强调的是“发现”知识的过程,而不是简单地获得知识。
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现代教育在教学过程中,强调的是“发现”知识的过程,而不是简单地获得知识。
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在教学过程中,素质教育强调的是(),而不是简单地获得结果。
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在教学过程中,素质教育强调的是(),而不是简单地获得结果。
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下列选项属于直接获取信息的途径的是()。
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