评价者事先明确观察行为和事件的类型，等候行为或事件的发生，并作记录，然后进行分析的是（）评价方式。

在学前儿童教育评价资料的收集方法中，常用的观察分析法有行为检核、（）和事件详录等。

填空题查看答案

调查者对学前儿童在日常生活中、自然状态下的行为进行观察及评价的方式是（）。

单选题查看答案

在观察前依据所需观察的目标制定观察核对表，调查者根据观察到的事件或行为，对照表中的各项目逐条检核，并在符合的条目上做出记号并进行评定的是（）。

单选题查看答案

在自然状态或准自然状态下，对评价对象的行为进行现场观察，并根据观察结果进行分析、作出评定的一种资料收集方法。在学前儿童科学教育评价资料收集方法中，这种方法是（）。

填空题查看答案

在学前儿童科学教育中，观察一般可分为个别物体和现象的观察、（）、长期系统性观察三种类型。

填空题查看答案

学前儿童科学教育中常用的评价方式有观察法、访谈法、问卷法、（）和作品分析法等。

填空题查看答案

学前儿童科学教育评价资料的收集方法主要有观察分析法、问卷调查法和（）。

填空题查看答案

有目的有计划地对被评者行为进行现场观察或测量，并对观测结果作出评定的方式是（）。

单选题查看答案

教师安排学前儿童，从×月×日起，每晚观察月亮盈亏现象并作记录，然后将记录拿到幼儿园，以此分析学前儿童观察的细致性等水平，这种评价的方式属于测试法。

判断题查看答案