儿童出现依赖、顺从、退缩等问题行为，产生任性、蛮横、自我中心等不良品质，原因往往是父母对孩子（）。

（）儿童灾害后的典型反应是：易怒；哭诉；粘人；在家或学校出现攻击行为；明显地与弟弟妹妹竞争父母的注意力；畏惧夜晚，做噩梦，害怕黑暗；逃避上学；在同伴中退缩；在学校失去兴趣或不能专心。

单选题查看答案

情绪和行为异常儿童自我评价水平低下，经常表现出（），有攻击性和退缩行为，容易（）分散。

填空题查看答案

学前儿童行为问题产生的原因之一是社会环境的变化，比如（）。

单选题查看答案

孩子在睡眠、进食、大小便等问题上容易形成规律，易接受新事物和陌生人，见人就笑，对人友好，主动大方；情绪积极，反应中等，适应快，较易抚养，容易得到父母的关爱，将来不易出现心理行为问题。这种儿童气质类型是（）。

单选题查看答案

团体治疗必须在（）的自然环境中，自由发挥，（）团体疗法，尤其对“退缩”、缺乏“自主性”行为，以及过分“受禁止”、“被限制”的儿童，治疗效果极佳。

填空题查看答案

在学前儿童中，品德性的行为问题出现的频率较高。（）

判断题查看答案

儿童活动时的健康及情绪状态等个体偶然因素也对儿童游戏的行为产生间接影响。

判断题查看答案

依赖退缩心理、紧张焦虑心理、思维定势心理是职业院校学生（）的表现。

单选题查看答案

依赖退缩心理、紧张焦虑心理、思维定势心理是职业院校学生（）的表现。

单选题查看答案