习作教学就是教给学生一定的写作模式和写作技巧。

写作教学的唯一目标就是培养学生的写作能力。

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语文教学要使学生具有基本的阅读、写作、说话和（）的能力。

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日本写作教学更加更注重引导学生关注生活、关注社会，这体现了日本写作教学（）。

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程序教学模式的目的在于教给学生某种具体的技能、观念或外部的行为方式，它有多种变式，包括直线式程序、衍枝式程序和（）。

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程序教学模式的目标在于教给学生某种具体的技能、观念或外部的行为方式，它有多种变式，包括直线式程序、衍枝式程序和（）。

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我们应摒弃单纯的写作技能训练，把习作建立在（）的基础之上。

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写作教学应侧重于作文课上指导学生如何审题、如何立意、如何构思。

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在写作教学上，联邦德国初等学校的教师往往会通过哪四个途径来指导学生们编写故事？

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在毕业论文写作中，创新性原则就是对所研究的问题采取新的研究角度，或采用新的研究方法，不一定要提出新的观点和结论。

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