语文教学要使学生具有基本的阅读、写作、说话和（）的能力。

写字、阅读、练习、作文等语文训练能培养学生哪些基本品质？

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培养学生的基础学力作为教学的任务之一，其核心或者说教学的首要任务是向学生传授系统的（）和基本技能。

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采用精读与博览相结合的方法，要求学生熟读、背诵、积累文学佳作，启迪智力，陶冶情操，增强文学素养。具有该特点的阅读教学实验是（）

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写作教学的唯一目标就是培养学生的写作能力。

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习作教学就是教给学生一定的写作模式和写作技巧。

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日本写作教学更加更注重引导学生关注生活、关注社会，这体现了日本写作教学（）。

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要使中学生形成语文学习兴趣关键在于（）。

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从整体上看高中毕业的听障学生阅读和写作能力仅相当于小学阶段（）的健听学生。

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阅读能力、写作能力和听说能力全面训练的基本内涵是什么？

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