法国于（）年颁布《高等教育法》，它极大地推动了法国高等教育的职业化进程。

我国的《高等教育法》于（）年颁布。

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1998年颁布的《高等教育法》是我国首部高等教育法。

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高等教育评估最早出现于法国。

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1922年“壬戌学制”的颁布到1949年中华人民共和国成立，为中国（）高等教育阶段。

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1968年法国爆发的“五月风暴”体现了当代高等教育的发展趋势是（）。

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1998年教育部颁布的《普通高等学校本科专业目类》中确立的专业数是（）。

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1999年（）等文件的颁布，为面向21世纪我国高等教育的改革和发展指明了方向。

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《莫里尔法案》在美国高等教育史上具有划时代意义，代表高等学校直接为社会服务职能的出现，该法案颁布的年份是（）年。

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（）年（）月，我国颁布（），这是我国首次以法规的形式确定高等教育的层次结构由专科、本科和研究生三个层次构成。

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