单选题
A立竿见影
B潜移默化
C深刻
D较弱
正确答案
答案解析
略
相似试题
培养学生良好的道德品质和行为习惯是小学阶段思想品德教育的（）
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中小学生的思想观点、个性品质，以及由此产生的行为方式都是受（）的影响和制约的。
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道德品质是人所具有的反映一定道德标准的思想意识和行为方面的稳固特征，它包括（）。
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学校远程教育是具有以下属性和特征的教育形态：（） ①教师和学生在时空上相对分离 ②建立在对各种信息技术和媒体资源的开发和应用的基础上 ③由各类学校或其他社会机构组织实施 ④学生自学为主、教师助学为辅，教师和学生通过双向通信实现教与学的行为的联系、交互和整合
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管理者要具备（）依靠教师办学的民主管理思想和作风。
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某教师一边讲课，一边板书，一边观察学生听课的情况，应对自如，这说明其具有良好的注意稳定性这一注意品质。
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班内学生对教师的课堂行为会形成（）他们期望教师以某种方式进行教学和课堂管理。
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有些教师“经师”意识明显，“人师”责任缺乏，他们在教学中往往只注重学生思想品德发展，而不大注意知识的传授和学生对知识的掌握。
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教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的（）
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