网络教学电视按照表达形式划分为（）图解型、戏剧型、综合型。

录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、演示型和（）等四种。

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录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、（）和表演型等四种。

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演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件，下列的哪个软件不适合制作演示型课件（）。

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五年级“因数倍数”的教学课件，主要以图解动画的形式进行教学内容的演示，讲解谁是谁的因数，谁是谁的倍数问题。按照使用对象的不同该课件属于（）。

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按照教学评价功能不同，可以把教学评价划分为（）。

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国内学者按照教学活动的阶段把有效教学策略划分为准备策略、（）和评价策略。

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以结构形式为标准，问卷法可划分为（）型、（）型两种类型。

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按照课堂教学方法来分类，可以将微课划分为11类，下列选项中哪一种不是按照教学方法来分类？（）

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教师运用口头语言表达的形式，以教育教学理论为依据，针对所教内容的教学设计与实践，面对评说者（教师或专家、领导），述说授课的教学目标、教学设计思路、教学效果及其理论依据的教学研究活动称为（）。

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