A兼士
B圣人
C绅士
D君子
孔子,中国春秋末期的思想家和教育家,儒家思想的创始人。孔子的教育活动不但培养了众多学生,而且他在实践基础上提出的教育学说,为中国古代教育奠定了理论基础。下列的观点中不是他提出的一项是()。
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关于教育目的,孔子希望培养()和()。
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孔子提出的“不愤不启,不悱不发”,符合的教育原则是()。
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孔子提出的“不愤不启,不悱不发”,它符合的教育原则是()。
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教育目的与培养目标之间的关系是()与()的关系。基础教育的培养目标主要是(),高等教育的培养目标则是()。
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课程目标与教育目的、培养目标、教学目标的关系是什么?
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我国基础教育,特别是义务教育的培养目标是()
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义务教育的培养目标是什么?
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教育目的与培养目标的关系是什么?
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