A儿童的发展
B定义的明确性与范围
C抽取样本的来源
D障碍发生年龄
依据美国与台湾对情绪行为障碍的定义,下列哪一个不是情绪行为障碍儿童的诊断因素()。
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下列哪一个不是情绪行为障碍儿童可能的成因?()
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下列哪一个不是内向型情绪行为障碍儿童的行为特质?()
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下列哪一个是外向型情绪行为障碍儿童的行为特质?()
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在学校,情绪行为障碍儿童最明显的衍生问题是(),如此,造成他们的退学率高及青少年犯罪率高的衍生问题。
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几乎所有的情绪行为障碍儿童都会出现(),因此,专业团队成员需要对他的学习进行测验与评估。
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准确地说,家庭不完整、冷漠的家庭关系、家庭教育方法不当、家长本身的情绪行为问题是造成儿童()的家庭原因。
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儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变,而是因为情绪压抑或紧张等心理原因,这表明()
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就“情绪行为障碍”定义而言,儿童的情绪障碍行为表现需要同时出现在()的情境。
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