测量调查中，一般测验题目难度应控制在（）。
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问卷的编制主要分以下几个步骤： ①确定研究目的，提出研究假设 ②了解研究问题的特质 ③（） ④了解施测对象的特征及选择施测的被史样本 ⑤选择并决定问卷形式 ⑥拟定问题的题目并随时修改 ⑦预试 ⑧（） ⑨确定除问卷法之外进行研究的其他辅助方法。
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简述题目难度项目分析。
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“比奈一西蒙智力测验量表”发表于（）。
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简述教育科学研究过程的几个主要环节。
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（）是指测验能够检验理论的概念或特质的程度。
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（）是指测验内部所有项目分数之间的一致性。
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（）是编制测验的中心环节，（）是具体体现测验目的的重要内容，也是决定测验好坏的重要方面。
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（）是指测验分数与效度标准之间的相关系数。
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