STS指的是（）。

属于STS教育的是（）。

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什么是“STS”教育？幼儿园“STS”教育的特点有哪些？

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学前教育效益指的是学前教育发挥其（）的表现和结果。

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“STS”教育的基本涵义是指把科学教育和当前社会发展、社会生活紧密结合起来，既考虑当代科学技术发展对教育提出的要求，又要研究社会成员对现代和未来社会生产、生活的发展做出的决策。

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幼儿园“STS”教育的方法是：坚持立足于学前儿童的科学探索，立足于学前儿童的动手操作，立足于学前儿童的直接生活经验，让学前儿童从问题出发，让学前儿童在操作思考中学习，在判断决策中学习，在应用中学习。

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幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个学前儿童全面、和谐地发展，指的是（）。

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关于儿童活动的论述中，正确的是（）。

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属于间接指导的是（）。

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下列关于科学活动的表述中正确的是（）。

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