简述幼儿园环境设计的重要性。
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学前儿童科学教育的心理环境主要是指在幼儿园内，创设浓厚的科学学习氛围，为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛，重视儿童及教师科学素养、科学习惯的形成等。
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从幼儿园特点的维度进行划分，幼儿园环境包括（）和（）。
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从学前儿童教育特点的维度划分，幼儿园环境包括（）、运动环境、劳动环境和（）。
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有关幼儿园自然生态环境教育的观念中，错误的是（）。
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幼儿园正规性科学活动材料的设计首先要考虑的是（）。
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简述我国幼儿园工作应该坚持的原则。
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简述幼儿园与小学衔接的原则。
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简述幼儿园游戏的意义。
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