A英语
B数学
C物理
D化学
几何画板不仅仅是教师教学的工具,还可以作为学生的学习工具。以下说法中,哪个是用来训练学生数学方面技能的()
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合理使用"几何画板"能提高教学效率,但无法提升教学价值。
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运用几何画板讲授直线与圆位置关系时,教学的重心是放在了()
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“几何画板”中不可以度量的是()
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以下内容,“几何画板”中可以度量的是()
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利用几何画板深度迭代功能绘制正多边形时,需要按的键是()
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课程中讲述利用几何画板深度迭代功能绘制正多边形时,需要按的键是()
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教学”三角形三边关系”一课,教师采用几何画板制作课件让学生参与研究,并在计算机房开展数学教学,利用课件中的交互性有效的提升学生学习兴趣,该课件表现形式分类属于()
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李老师利用几何画板教学《轴对称》,先制作了一只会飞的蝴蝶,翅膀在运动的过程中不断重合。同时再出现两个对称三角形和对称轴,让三角形动起来。引导学生观察。这一教学模式属于()
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