A改变“难、偏、旧”的教学内容,让学生更多地学习与生活、科技相关联的知识
B变“要学生学”为“学生要学”,要激发学生的兴趣,让学生主动参与、乐于探索、勤于动手、学会合作
C不同功能与价值的课程要有一个比较均衡、合理的结构,符合未来社会要求和学生身心发展
D课程评价方面在改进教学、促进发展的基础上,加强甄别与选拔的功能
下列对我国新课改有着重要影响作用的教育家是()。
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新课改的三维目标是()。
下面哪一观点符合新课改理念下的教师观?()
下列关于好教师的说法不正确的是()
关于梦游症,下列说法不正确的是()。
下列关于奥运会说法不正确的是()。
关于磁悬浮技术,下列说法不正确的是()。
下列关于太阳风的说法不正确的是( )。
新课改整体设计九年一贯的义务教育课程.在小学阶段()。
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