A深厚的职业情感和崇高的职业理想;
B高度的责任感和强烈的事业心;
C较高的科学文化知识和高尚的思想品德修养;
D正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系
“热爱教育,忠诚教育”中的“忠”表现在教师应真心的接受社会教育事业的要求,并把社会对教师的道德要求转化为自身的内心信念和自觉的行动。
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关于“热爱教育,忠诚教育”下列说法正确的是()
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相对于教师职业道德原则来说,教师道德规范是派生的,是从属于教师道德原则的。
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教师道德规范作为指导教师道德生活的最高准则,为教师的道德修养和人格塑造指明总的方向和目标。
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动机和效果作为教师道德评价依据观点正确的是()。
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关于教师道德原则和规范与教师道德范畴之间的关系描述正确的是()。
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下列对教师道德范畴与教师道德原则和规范之间关系描述正确的是()。
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教师道德原则是教师道德社会本质的集中体现,是社会对教师职业行为的具体的道德要求。
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教师道德他律,则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的()。
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