以下不属于父母教给灾害后儿童应对焦虑的正确技巧的选项是（）

（）儿童灾害后的典型反应是：吮吸手指头；尿床；害怕黑暗或动物；黏住父母；畏惧夜晚；大小便失禁；便秘；说话困难；食欲减退或增加。

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（）儿童灾害后的典型反应是：易怒；哭诉；粘人；在家或学校出现攻击行为；明显地与弟弟妹妹竞争父母的注意力；畏惧夜晚，做噩梦，害怕黑暗；逃避上学；在同伴中退缩；在学校失去兴趣或不能专心。

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以下措施可以有效防范和应对焦虑症的是（）

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当儿童随便打断父母的谈话后，父母不允许他看他喜欢的电视节目。父母使用的行为矫正方法是（）

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对于强迫症儿童来说，以下（）是用于降低焦虑的方法。

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父母教养方式对儿童的影响，主要体现在以下三方面（）

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（）是由教师确定某一物体，并教给儿童关于该物体形状、色彩、结构的画法，从而使儿童掌握物体的基本特征。

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大班教师在教给幼儿投掷沙包的技能后，让每个幼儿投掷沙包以测验幼儿对该技能的掌握程度。这是属于（）

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减少儿童焦虑害怕的行为，下列教育与辅导方法不适用的是（）。

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