A家长人格特点
B教养方式的基本向度
C父母教养行为
D儿童个性
施艾弗从“接受——拒绝”、“限制——允许”二个向度对父母教养方式进行研究,得出保护和宽容的教养方式表现为()
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施艾弗从“接受——拒绝”、“限制——允许”二个向度对父母教养方式进行研究,得出民主和合作的教养方式表现为()
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以教养方式的基本向度(因素)划分家长教养方式类型的是()
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以家长人格特点划分家长教养方式类型的是()
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以父母教养行为与儿童个性的相关研究结果划分家长教养方式类型的是()
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简述学前儿童家长教养方式类型的划分。
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从家庭教养方式的基本向度划分家长教养方式的类型看,给予孩子很少的关爱且给予最大的限制,这种教养方式称作()教养方式。
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西蒙兹等学者根据“关爱”与“权威”两个向度对学前儿童家庭教养方式进行了分类,其中一种是:对孩子给予较多的关爱,迁就孩子,很少限制,过度地保护孩子,百依百顺,以孩子为中心。这种教养方式称为()
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鲍尔特温将家长对子女的教养方式概括为专制型、溺爱型、放任型和民主型四类,他划分的依据是()
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