多选题
A社区工作方法
B个案工作方法
C小组工作方法
D学校社会工作者与任课教师合作
E学校社会工作者协调利用社会资源
正确答案
答案解析
学校社会工作者对学业困境学生的辅导主要采用以下几种方法： ①个案工作方法，适用于一般原因引起的学业困境问题； ②小组工作方法，适用于那些在学习障碍方面存在共性的学生； ③学校社会工作者与任课教师合作，对那些有学习缺陷的学生，建议采取个别化教学的方法； ④学校社会工作者协调利用社会资源，对因家庭问题造成学习困境的学生，可以与其家庭联系，请家人合作，以帮助学生营造一个良好的学习环境。
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学校社会工作者对学业困境学生进行辅导方法的选择时，对那些在学习障碍方面存在共性的学生，可以采取（）的方法。
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学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导的小组设计的主要内容有（）。
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学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时，主要通过（）的方式，让学生在参与中成长。
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学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时，主要通过（）的方式，让学生在参与中成长。
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学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时，主要通过（）的方式，让学生在参与中成长。
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学校社会工作者对那些遭遇严重人际关系困境的学生，可以采用（）方法开展工作。
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学校社会工作者对那些遭遇严重人际关系困境的学生，可以采用（）方法开展工作。
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一般来讲，学生出现学业困境主要有（）等方面的原因。
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学校社会工作者对学生进行情绪管理的辅导时，可以运用的方式有（）。
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