A学生自身的原因
B学校的因素
C社会制度的因素
D家庭的因素
E社区的因素
学校社会工作者对学业困境学生的辅导主要采用的方法有()。
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学校社会工作者对学业困境学生进行辅导方法的选择时,对那些在学习障碍方面存在共性的学生,可以采取()的方法。
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学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导的小组设计的主要内容有()。
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学生的人际关系困境的类型主要包括()。
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生活困境的学生主要面临的问题是()。
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在学校里,学生常见的心理困境包括有()。
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学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时,主要通过()的方式,让学生在参与中成长。
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学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时,主要通过()的方式,让学生在参与中成长。
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