加涅的学习理论中，每一类数学学习过程中的四个有次序的阶段出现在学习者身上，四个阶段是理解阶段，习得阶段，存储阶段，提取阶段。

加涅强调教学对学生学习的外部过程的影响，强调教师对学习指导和促进作用，因此，加涅的理论常被称为“指导教学模式”。

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简述加涅的学习层次分类和学习结果分类理论。

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加涅的信息加工学习理论

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简要说明什么是加涅的信息加工学习理论

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加涅学习理论的要点不包括（）

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加涅的学习理论被称作（）。

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在加涅的信息加工模型中，把学习看成是以下系统的协同作用过程（）。

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加涅的“九-五矩阵”理论是九大教学事件与五大学习结果分类的结合。

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简述加涅关于学习过程的基本观点。

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