简述教师在制定语言教育活动目标时,应注意什么?
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故事活动的特点是什么?
故事活动设计与组织的基本结构是什么?
学前儿童故事活动首先要面临的是什么问题()
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幼儿园文学教育活动中,大班编构故事的重点应放在()
从数学教育总目标到数学教育活动目标的表述,是逐级的…()
歌唱活动本身的教育目标中,最基础的目标是()
将学前教育目标分为总目标、课程目标、年龄目标、单元目标、活动目标的划分标准是()
将教育目标转化为儿童发展的中间环节是学前儿童语言教育活动的()。
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