在“长江学者奖励计划”中增设专门项目，支持自然科学（）岁以下、人文社会科学40岁以下具有发展潜力的优秀青年教师。

高校教师的培养和培训是在专门的教育机构中进行的。

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从学科自身的角度看，一个学科能否在高校得到专门设置和发展，取决于（）。

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966年，国际劳工组织、联合国教科文组织联合建议——（）中提出应该把教师工作视为专门职业。

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在大学的科研成果中，（）指在重大科技项目研究进程中取得有相对独立应用价值或者学术意义的科技成果．

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在高等教育规模化趋势下，要做到质量与效益的协调发展，最关键的是要建立一支具备（）的教师队伍。

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专才教育注重专门知识的传授和专门技能的训练。

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教育活动实现专门化，教师劳动正式成为一种专门职业是在（）。

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现代高校的基本职能是培养专门人才。

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教师职业属于专门职业范围。

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