单选题
A发现教学
B情境教学
C合作教学
D个别教学
正确答案
答案解析
发现学习是指学生要学习的概念、原理等内容不直接呈现，需要学生通过独立思考、探索、发现而获得。
相似试题
以学生为中心的教学策略是指学生遁过言身的学习活动发现有关概念或抽象原理的教学策略，它主要包括（）。
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从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课，其内容主要包括：信息技术教育，研究性学习，社会服务与社会实践以及劳动与技术教育，强调学生通过（），增强探究和创新意识，学习（）方法，发展（）知识的能力。
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强调在学习活动中，采取各种外部手段如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等激发学生的学习动机，这是动机的（）。
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为了改进和完善教学活动而对学生学习过程和结果进行的评价是（）。
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老师提取作业中的隐性信息，根据这些隐性信息来判断学生掌握知识的状况，了解学生学习中存在的深层问题，从而采取有效措施促使学生正确地理解概念，全面地掌握知识，并形成有关技能属于（）。
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通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作（）
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通过学习而形成的合法则的心智活动方式即是（）
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技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式，一般分为（）。
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新课程强调，教师是学生学习的（）。
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