朱熹将人性分成“天命之性”与“气质之性”两个方面,强调学校教育的目的是“()”。
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简述朱熹关于教育阶段的划分和主要教育内容。
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朱熹将教育分为小学和大学两个阶段,其中小学阶段是()
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1791年法国宪法把公民划分为两个等级,他们是()
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朱熹是如何论述小学与大学教育任务之分的?具体各有什么教育内容?
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朱熹关于道德教育的方法,可以概括为以下几点()
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洛克首次把教育的三大组成部分德育、智育、体育作了明确区分,并把()贯穿于其中,形成了一套以资产阶级的事业、生活,尤其是获取个人幸福为主要要求的教育理论体系。
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朱熹是如何划分小学和大学的学习阶段和学习宗旨的?
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宋代朱熹将《礼记》中的《大学》、《中庸》抽出来,与()、()合编为《四书》。
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