单选题
A建立一种民主、平等、诚实的师生关系，尊重学生的人格
B促进道德认知水平的发展，绝不是背记道德条例或强迫纪律
C教育学生用理性代替非理性，改变学生认知方式，解除他们的情绪困扰
D晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒
正确答案
答案解析
略
相似试题
（）是一种教育理论流派，这种教育理论认为教育的根本目的应该是培养自我完善的人。
单选题查看答案
（）的理论认为职业选择为人格的反应，而职业兴趣是人格在学业、工作中表现。
单选题查看答案
（）的理论认为职业选择为人格的反应，而职业兴趣是人格在学业、工作中表现。
单选题查看答案
职业类型的特点为：有一定的程序要求的，明确的、具体的岗位职务、运用手工工具或机器进行的操作性强的技术工作。按照霍兰德个性类型理论与其对应的人格类型应该是（）。
单选题查看答案
职业类型的特点为：有一定的程序要求的，明确的、具体的岗位职务、运用手工工具或机器进行的操作性强的技术工作。按照霍兰德个性类型理论与其对应的人格类型应该是（）
单选题查看答案
弗洛伊德认为，（）是自我调节和平衡“伊特”与“超我”之间冲突和矛盾的机制，是儿童人格完善的途径。
单选题查看答案
人们通常认为“北方人开朗、豪爽，南方人含蓄、细腻。”根琚奥尔波特的人格理论，上述人格特质属于（）
单选题查看答案
（）的理论认为每个人都适合某些职业，每种职业也都需要某种人格特质。
单选题查看答案
（）的理论认为每个人都适合某些职业，每种职业也都需要某种人格特质。
单选题查看答案