行为矫正策略源于行为主义心理学派的主要代表人物斯金纳提出的（）理论。

简述矫正学生不良行为的心理策略。

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和谐沟通策略是以（）主义心理学派的主要理论为基础提出的。

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课堂问题行为处理的策略行为矫正策略是（）。

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行为矫正策略建立在（）。

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（）的思想来源于普莱西发明的教学机器，但其真正的首创者应归功于美国行为主义心理学家斯金纳。

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开展班级个体指导的方法中，说理、问题解决、行为指导和行为矫正都是一些常规的方法，移情和感情陶冶是心理辅导的基本方法。

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形式训练说是以行为主义心理学为依据的。

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外铄论的代表人物是美国行为主义心理学家（　）。

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自我控制法是一种经过人本主义心理学改善过的行为改变技术。

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