对儿童实施的健康教育往往涉及三个领域（）、（）、（）。

试分析心理学领域和教育学领域对儿童游戏研究的差异有哪些？

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我国《幼儿园教育指导纲要（试行）》将幼儿园教育内容相对划分为健康、科学、（）、（）和艺术等五个领域，要求通过五大领域的教育活动对幼儿实施全面发展教育。

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美国著名教育心理学家布卢姆等人将教育目标分为认知领域、情感领域和（）三个领域。

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成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到（　）。

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老区学前教育，实施原则是（），实施“保教结合”促进儿童全面发展的教育。

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学前儿童游戏教育实施的基本原则是（）和（）。

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认为影响儿童教育和身心发展的三个因素是自然、训练和练习的教育家是（）。

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幼儿教育是指对0～6岁学龄前儿童实施的教育。

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幼儿教育是指对0～6岁学龄前儿童实施的教育。

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