A练习手的抓握和带响的可活动的玩具
B练习行走和手的操作的玩具
C发展智力的和练习手的技能的玩具
D成型的玩具和一些文字、数字的材料等
家长根据儿童的年龄特点选择玩具,四五岁儿童的玩具主要是()。
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家长应根据儿童的年龄特点选择玩具,一岁前儿童玩具主要是()。
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卢梭的自然教育,要求教育必须适应儿童的年龄特征及个性特点。卢梭根据他对于儿童发展的自然进程的理解,将儿童的教育划分为四个阶段,()时期是儿童的“理性睡眠时期”。
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儿童从出生到五岁这一时期,不仅能有选择地注意周围的环境,而且开始建立并完善各种感觉功能,因此可以说这是儿童的()敏感期。
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()符合儿童的认识规律和儿童的年龄特点,是幼儿园教学的基本方法。
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关于各年龄段儿童建构游戏的特点,下列说法不正确的是()。
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根据我国的儿童发展标准,幼儿期的年龄段是( )。
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儿童的年龄特点和个别差异性决定了学前教育教师劳动的()。
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儿童能根据物体的特性来使用,这是把物体当作工具使用的开始,此时的儿童年龄在()
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