研究发现，（）岁是儿童掌握词汇能力发展最快的时期。

国内外心理学研究表明，儿童各种能力的发展有特定的关键期：2到3岁是口头语言发展的关键期，4到5岁是 （）的关键期，儿童掌握概念的最佳年龄是5岁到5岁半。

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心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是掌握语言词汇能力的关键期。

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研究发现，（）岁是掌握数概念的最佳年龄。

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研究发现，（）岁是儿童对图像的视觉辨认、形状知觉形成的最佳期。

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4～20岁的个体脑的发展有两个显著的加速期，即表现出两次飞跃：第一次发生在5～6岁左右，第二次发牛在13～14岁左右。而通过对儿童青少年的思维进行研究，发现5～6岁和13～14岁是儿童青少年思维发展的加速期。由此，可以看出（）

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0—3岁是儿童语言真正形成时期，也是儿童语言发展最迅速阶段

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儿童一般在3岁以后词汇量大大增加，出现“词语爆炸现象”，这是儿童语言发展最迅速的时期

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儿童掌握较晚的词汇种类是（）

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学龄前儿童掌握口头词汇达到（）个以上。

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