国家课程标准是教材编写、教学、评估和（）的依据。

要使自己的教学有方向、有目标、有效益，就必须熟读课程标准和（）。

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要使自己的教学有方向、有目标、有效益，就必须熟读课程标准和（）。

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新课程标准中明确地规定了课程目标和具体目标，这些目标是决定是否采用多媒体教学演示辅助教学的重要依据，同时也为多媒体教学演示文稿的设计提供了参考。谈谈在教学中选择合适的媒体的方法和作用。

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新的课程观认为课程是教材、教师、学生和（）等几个因素的整合。

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国家课程标准是（）的依据。

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为增强企业的技术创新能力，应当鼓励高等学校和企业联合制定人才培养标准，共同建设课程体系和教学内容，共同实施培养过程，共同评价培养质量。

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作为教学活动的基本依据，教材的基本属性是它的传播性和实用性。（）

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我国教育技术界权威专家李克东教授认为：信息技术与课程整合是指在教学过程中把（）和课程内容有机结合，共同完成课程教学任务的一种新型的教学方式。

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甲、乙、丙合作编写了一部教材，甲欲将该教材在某出版社出版，乙表示反对，丙未置可否，下列表述正确的是（）。

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