新的课程观认为课程是教材、教师、学生和（）等几个因素的整合。

新的课程观认为课程是（）等几个因素的整合。

多选题查看答案

把科学文化转化为学生所认知所把握的课程、教材，通过科学精神的教育化、人格化，表现出科学精神的高扬，这是教师人格的（）要求。

单选题查看答案

符合素质教育要求的新的课程观的内涵？

简答题查看答案

国家课程标准是教材编写、教学、评估和（）的依据。

单选题查看答案

素质教育的“大课程观”是（）。

多选题查看答案

基本的课程观有哪些？

简答题查看答案

素质教育课程观要求加大课程改革力度，将中心尽快地转移到着眼于（）方面来，实现课程内容的“素质化”。

填空题查看答案

素质教育课程观要求加大课程改革力度，将中心尽快地转移到着眼于（）方面来，实现课程内容的“素质化”。

单选题查看答案

素质教育课程观要求加大课程改革力度，将中心尽快地转移到着眼于（）方面来，实现课程内容的“素质化”。

单选题查看答案