一般传播模式的代表人物是？（）
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西方关于教学设计模式的发展历程的第一代教学模式的代表模型是“史密斯-雷根模式”。
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超文本可以把多种信息以（）的组织、呈现方式构成特殊的学习资源。
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加涅和布里格斯的教学设计模式是建立在系统理论基础之上的。
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在卡罗尔的学习模式中，学习所需要的时间量由三个变量构成，他们是：（）
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编写教学目标的ABCD模式的要素包括（）。
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下列哪些属于施克拉姆的传播模式的要素：（）？
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梅里尔的教学设计模式被称为“（）”。
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教学设计模式的功能有哪些？（）
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