()是组织教育幼儿的社会活动的载体,是发挥管理职能,实现管理目标的工具。
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幼儿园卫生保健管理的内容主要包括:()管理、健康管理、生活管理和保健教育指导。
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()是幼儿园保教业务管理中必不可少的一部分内容,是教育研究工作或活动的简称。
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幼儿园工作评价的目的在于获得改进园所管理和保教质量的(),促进教育改革,提高保教质量。
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幼儿教育的组织形式要坚持()。
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()兼为幼儿园的服务对象与教育合作者,是幼儿的首要公众。
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幼儿园教师应具备的教育能力包括:组织教育教学的能力、言语表达能力、()、做好家长工作的能力等。
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试述幼儿园管理的基本内容。
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()工作是幼儿园管理的核心和关键。
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