多选题
A科学探究
B数学认知
C数理逻辑
D实践操作
正确答案
答案解析
略
相似试题
《3-6岁儿童学习与发展指南》的五大领域分别是健康、文学、社会、科学以及艺术。
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《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域的两个子领域分别是（）
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《3-6岁儿童学习与发展指南》中社会领域中的两大目标分别是（）
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《指南》与《纲要》均倡导为儿童的终身发展奠定基础，为入小学做准备。
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生理发育是儿童发展的基础，尤其是3岁以前的动作练习和促进，对个体的发展包括身体和心智具有关键的作用。
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《纲要》与《指南》功能互补，共同推进（）质量提高。
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学前儿童动作发展规律（）
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在幼儿园的三、四岁的孩子身上，常常看到这种形式的游戏：一个孩子在切菜，其他孩子看到后马上过来切菜；一个孩子把菜放到玩具动物嘴里，马上有孩子会跟着这么做，他们互相模仿，但彼此没有交流，说明这时儿童游戏发展到（）
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科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动，下列不属于这一观点的是（）
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