A儿童的身心发展受制约于社会的发展状况
B儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的
C儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中
D实现发展是儿童的权利
E以上几种说法都是不对的
下列关于儿童的心理发展顺序正确的是()
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下列关于文化继承、文化发展和文化创新三者关系的理解,正确的是()。
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国情知识中对当代世界的主题和平与发展关系理解错误的是()。
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关于动能的理解,下列说法正确的是()
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下列关于音乐教学目标的理解不正确的是()。
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要对人的全面发展理论有一个正确全面的理解,就不能不看到这一发展的社会历史条件,以下属于马克思主义关于人全面发展学说的社会历史条件的是()。
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义务教育物理新课程理念强调注重科学探究,下列关于科学探究的理解,不正确的是()
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关于个体身心发展的一般规律,下列说法正确的是()
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关于我国的全面发展教育,下列说法不正确的是()
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