A艺术表现技能
B批评技能
C课堂审美化技能
D语言审美化技能
（）是教师应具有的最基本的审美素养，是教师在具体教学活动中落实美育的基本手段。
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教师应具备的最基本的审美素养及教师在具体教学活动中落实美育的基本手段是（）
（）是培养教师审美素养最根本的途径。
教师的审美素养是一个由多种因素组成的系统，它具有（）
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（）是培养教师审美素养的最根本的途径。
教师审美素养区别于一般人审美素养的一个具体特征是（）
教师审美素养区别于一般人的审美素养的专业特征是什么？
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教师审美素养区别于一般人的审美素养的一个具体特征是（）
教师审美技能素养提高的关键是（）
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