人生的第一阶段，也是人生中发展变化最为迅速的时期是（　）。

幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段，其（）。

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在项目活动发展的第一阶段，教师应关注如何让（）参与到项目活动中来。

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儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是在（　）。

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（）是儿童的第一任教师，也是终身教师。

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（）是幼儿的第一任教师，也是终身教师。

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（）是幼儿的第一任教师，也是终身教师。

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“三岁之魂，百岁之才”。儿童发展到三岁，可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述不正确的是（）。

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“三岁之魂，百岁之才。”儿童发展到三岁，可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述不正确的是（）。

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学前教育的目标，在不同的经济发展阶段中经历了哪些变化?

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