A抑制能力较差
B抑制能力较强
C兴奋能力较差
D抑制能力一般
幼儿期是智力发展的关键期,幼儿处于大脑开发,特别是语言、感知觉等发展的敏感期,需要开展适宜的早期教育,这体现了幼儿教育可以()。
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人生的第一阶段,也是人生中发展变化最为迅速的时期是( )。
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幼儿处于身体迅速发展期,而()发展又是其重要标志。
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中外科学研究表明,人的大脑发育最快的时期是()岁以前的幼儿阶段,以后再进行智力开发效果则微乎其微。
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处于幼儿期的儿童虽然发展变化迅速,具有巨大的学习潜力,这说明做好幼儿教育,将来一定可以成才。
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幼儿语音发展阶段,元音和辅音的发展顺序是()。
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()岁,幼儿情绪反应的动因处于由主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段。
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幼儿教育是(),这是因为幼儿对客观世界的认知尚处于朦朦胧胧的阶段,还不能分门别类接受系统的科学知识。
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试论述幼儿园不同年龄阶段幼儿游戏形式的发展。
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