自我意识是通过认识外界（包括别人）而产生的。

“从认识别人而得到的自我认识，是比较教育所能提供的最有价值的教育。”这是谁的观点（）

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自我意识是个多维度、多层次的复杂心理系统，从形式上看，自我意识包括自我认识、自我体验和（）。

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自我意识的内容除了自我认识以外，包括（）。

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自我意识是指个体对自身及自身与周围事物关系的意识，其心理成分包括认识成分和（）。

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自我意识的辅导的内容包括自我认识、自我接受、（）、自我激励和自我管理五个方面。

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元认知指人们对自己认识活动的自我意识和自我调节，它不包括（）。

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幼儿的自我意识包括幼儿对自己优缺点的认识、对自己表面特征的认识、了解并勇于表达自己的感受和想法，遇到不清楚的问题大胆提问。

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心理素质是以人的自我意识发展为核心，包括认识能力、情绪和情感、意志、性格、兴趣等个性品质诸方面有机结合的复杂整体。

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自我意识通俗地讲就是自我认识。

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