A确保每个青少年都被辅导员注意到了
B关心每一个青少年的发言是错被大家听清了
C辅导员不要讲得太多
D要把青少年主动参与的积极性调动好
青少年团体训练在青少年心理健康辅导中具有独特地位,主要表现在()
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青少年自信心训练团体,在团体开始时用个人评价问卷(PEI)来了解团体成员自我评价水平,在团体辅导活动结束后进行重测,比较成员参加团体前后自信水平的变化。这里使用的团体辅导效果评估的方法是()。
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青少年心理健康团体训练的内容有()。
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青少年心理健康团体训练的一般目标有().
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青少年心理健康团体训练的适用范围是()。
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青少年心理健康团体训练的基本原则是( ).
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青少年心理健康团体训练的主要功能并不在于()。
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青少年心理健康团体训练中辅导员扮演的角色是()。
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团体训练对青少年心理发展的影响描述不正确的有()。
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